为深入学习贯彻教育家精神，全面加强师德师风建设，10月22日，学院党总支召开“弘扬教育家精神 做新时代‘四有好老师’”专题研讨会。学院全体教师参会，党总支书记葛贤志主持会议，围绕优秀教师榜样学习、“四有好老师”精神解读、育人实践研讨三大环节展开深入交流。

会议伊始，葛贤志通报了孟金刚、胡佳慧两位教师的先进事迹。深耕数字媒体教学一线的孟金刚，以“项目式教学”创新课堂模式，带领学生斩获多项省家级技能竞赛奖项，其“手把手传技巧、心贴心育人才”的育人理念获师生广泛认可；负责学生管理工作的胡佳慧，坚持“育人为本”，建立“一生一档”帮扶机制，精准解决学生学业与就业困惑，用爱心与责任为学生成长护航。两位教师的案例生动诠释了教育家精神在基层教学中的实践力量，为全体教师树立了鲜活榜样。

在专题学习环节，参会教师共同重温“四有好老师”核心内涵。葛贤志结合《教育强国建设规划纲要》解读强调，数字产业教育兼具技术性与育人属性，教师既要以“扎实学识”紧跟产业技术迭代，更要以“理想信念”“道德情操”“仁爱之心”筑牢育人根基，将价值引领融入专业教学全过程。

研讨交流中，教师们结合自身工作踊跃发言。青年教师余波全表示，将以孟金刚为榜样，在人工智能、大数据等新兴课程教学中强化实践教学；辅导员代表杨琪琪提出，要借鉴胡佳慧的工作方法，构建“专业教师+辅导员”协同育人机制。大家一致认为，要把教育家精神转化为教学创新、育人尽责的实际行动，打造符合数字产业发展需求的育人队伍。

此次研讨会以榜样引领凝聚共识，以理论学习明确方向。葛贤志在总结时要求，全体教师要以此次会议为契机，将“四有好老师”标准内化于心、外化于行，以更饱满的热情投身教育教学，为培养数字经济领域高素质人才贡献力量。

来      源：李朝权

一审一校：漆小艳

二审二校：许   薇

三审三校：葛贤志